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    李兰心再次小声道谢“谢谢。”

    老师看到李兰心拿了一大摞资料，便问“这是要填的表？”老师收到团委老师的信息，大概知道李兰心去开会的目的。

    “是的，老师。”

    老师看这么厚的资料，没了开班会（吐槽）的心情了，“发下去吧，正好现在有时间。”

    李兰心立即站起来“好的，老师。”

    数着数，给每排第一个座位的同学发下资料，一个一个往后传递。

    发完，李兰心站在讲台旁，给班级的同学们讲解具体填表的事项“请注意，表统一用黑色中性笔填写，不要出现错字，错别字。。。”

    李兰心用着平和的声音，循着节奏讲诉填表的内容。并回答同学遇到的各种特例问题。

    这样的李兰心吸引着何梓风，岁月静好的心情充满内心，不自觉的嘴角微微翘起。

    前方的苏凭又何尝不是呢，高二分班时，见到李兰心就有些喜欢上了。

    郭斯斯在李兰心的后方，何梓风的斜后方，看到了何梓风看着李兰心的眼神，她能感觉到，何梓风一定是喜欢李兰心的。

    看了看何梓风，又看了看李兰心。

    如果我能成为那样子该有多好，他喜欢的样子。

    　　


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